lunes, 19 de octubre de 2015

METÁFORA DE LA LECTURA Y ESCRITURA

Consultando en @OrtografiaReal nos encontramos con dos ideas bastante apropiadas para el tema de hoy: "Leer es como besar: a quien no lo hace con frecuencia se le nota en la lengua" y "Escribir y hablar con errores es como hablar con mal aliento. ¡No lo hagas!" Afirmamos con mayúscula que son bastante apropiadas, porque una persona que toca un libro o lee algo en la vida, jamás será igual. Para nuestro propósito, el invitado de esta semana es el escritor británico Héctor Hugh Munro (1870-1916), conocido por su seudónimo literario como Saki. Especialista en el relato corto. Describió a sus contemporáneos de la era victoriana, tan estrictos y rutinarios, con una pluma cortante y fabulosa. Aplaudido por Borges, porque consideraba a Munro el maestro en la ironía, de él decía que "Saki da un tono de trivialidad a relatos cuya intima trama es amarga y cruel" Interesante es, satirizar la hipocresía y ridiculeces británicas. Los invitamos a seguir el enlace, realizar la lectura y elaborar un resumen del mismo en la sección de comentarios.

martes, 6 de octubre de 2015

AIKYO - ¨cajita de música¨



En esta ocasión compartimos "Cajita de Música" con Hang Drum. Dejándonos llevar por los sonidos es evocar y recordar los principios sobre este instrumento que floreció en el Siglo XIX. La literatura está muy asociada al concepto de música. Sin embargo no todos los escritores tenían ese don musical. Por ejemplo se decía que Jorge Luis Borges no tenía sentido musical y muchas de sus obras hablan de la música o está implícita la música. Habló de ella con tanta naturalidad. Se enriqueció de ella. Indagó sobre el sentido de la palabra y su unión con la música. Perforó los pozos profundos musicales de la retórica, la imagen.

Pulse la sección de comentarios e investigue frases o pensamientos que tengan sentido musical en Borges, en número mínimo de 5 y realice por cada uno su respectivo análisis.  

Gracias por su Visita

Nos vemos en la próxima clase. No olvide dejar su trabajo para poderlo evaluar